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8개월 아기는 물건을 들어올리고 장난감을 한 손에서 다른 손으로 옮기는 것을 좋아하며 물체와 단어를 관련짓기 시작할 거예요.

이 시기의 아이는...

  • 신체발달

    양 방향으로 기어가요. 뭔가를 손에 쥐고 있는 동안에도 그럴 거예요.

  • 인지발달

    두 가지 행동을 함께 연결하기 시작해요.

  • 사회성 및 감성발달

    물체가 시야에서 안보여도 없어지는 것이 아니라는 것을 이해하기 시작해요("대상 영속성").

이 연령의 아이를 위한 장난감 유형

영유아 체육관 놀이

버튼, 레버, 다이얼이 있는 장난감

감각운동
소근육 운동
대근육 운동
균형&협응동작
호기심 & 탐구력
상상력 & 창의력
사고력 & 문제 해결 능력
학습능력
나눔 & 협동
듣기 & 커뮤니케이션
자기표현 & 자신감
안정감 & 행복

8개월 아기는 지금 이렇게 놀거예요.

  • 양 방향으로 기어갈 수 있을 거예요.
  • 두 가지 행동을 함께 연결하기 시작해요.
  • 물체가 시야에서 안보여도 없어지는 것이 아니라는 "대상 영속성"을 이해하기 시작해요.
  • 최근의 사건을 기억해요.
  • 소근육 운동 기술이 향상되어 작은 물체도 집을 수 있어요.
  • 모음부터 시작해서 분명한 발음을 하기 시작해요.

버튼, 레버, 다이얼이 있는 장난감

아기가 더 배울 수 있게 도와주세요.

  • 네가 해냈구나!
    장난감을 작동시키는 모습을 보여준 다음 아이에게 똑같이 해보도록 용기를 주세요.
    "내가 다이얼을 돌렸단다... 이제 네가 해보렴!", "네가 버튼을 누르면 끼익하는 소리가 들릴까?"
    단순한 기계 장치는 아이의 주의를 집중시키는 동시에 소근육 운동을 향상시켜줘요.
  • 빨간색 준비
    각각의 색깔을 가리키며 이름을 천천히 말해주면 아이가 색깔을 인식하는 데 도움이 된답니다.
    아기의 주변에서 똑같은 색깔을 가진 물건을 가리키며 알려주면 학습 효과를 강화할 수 있어요.
    "봐. 네 셔츠도 빨간색이란다."
  • 아기의 신체발달은 학습에 어떤 영향을 미칠까요?

    많은 아기들은 스스로 앉는 것을 배우는 동시에 기는 법을 배웁니다. 사실 도움없이 앉는 것보다 제대로 기는 것이 더 오래 걸리죠. 아기가 6개월이 되면 아기가 잠깐이라도 앉는 것을 볼 수 있습니다. 또한 기기 자세를 취하는 것도 볼 수 있습니다. 하지만 이때는 앞으로 나가는 것은 알지 못하죠. 일반적으로 기는 것은 손과 무릎으로 나가는 것을 의미하지만 아기들은 다른 방법으로 앞으로 나갑니다. 구르거나 주르르 미끄러지거나 앉아서 한손으로 다리를 질질 끌고 팔꿈치를 교묘히 이용해 앞으로 나갑니다. 만약 아기가 처음에 이런 것을 본다면 놀라지 마세요. 다른 아기들도 처음에는 일반적인 방법으로 기는 법을 배우지만 나중에는 손과 무릎보다 손과 발을 이용해서 더 빨리 나가는 것을 보게 될 테니까요.

    만약 6개월 된 아기가 잡기 힘든 뭔가가 있다면 아기는 무릎을 위로 당기고 손을 앞으로 밀면서 바닥에서 배를 떼고 움직이려 합니다. 그때가 바로 제대로 기기 시작하는 때이지만 아기는 앞으로 나가기 위해 여러 동작을 섞어 움직입니다. 9개월 까지 초보 기기 선수들은 여러 면에서 발전하기 시작합니다. 잡으려 하는 물건이 뒤로 가버리거나 도망가버려도 아기의 상반신 움직임은 하반신보다 훨씬더 많이 발달합니다. 그래서 아기들은 무릎보다 손과 팔로 밀어 보려는 경향을 보이게 되고 뒤로 밀리기도 합니다. 하지만 아주 짧은 기간 동안만 이런 행동을 하니까 걱정하지 마세요.

    아기가 완전히 기게 될 때 얻을 수 있는 좋은 점은 돌까지 여러 가지 행동을 쉽게 해주는 대근육과 소근육이 잘 발달될 수 있다는 겁니다. 그래서 2단계 블록놀이가 처음 한 달동안은 복잡하고 어려워 보이지만 몇 주 후에는 3단계의 블록도 쉬워집니다.

    근육의 사용이 본격화되는 10~12개월의 아기에게는 좋아하는 장난감을 가까운 곳에 놓고 아기가 그것을 잡기 위해 서도록 해보세요. 이것은 평형감감과 아기가 잘 걷기 위해 필요한 다리 근육을 강화하는데 도움이 됩니다. 일단 아기가 서서 균형을 잡는 법을 배우게 되면 어떻게 한 발을 떼고 만족스런 미소를 짓는지 지켜 보세요. 겨우 1년만에, 이렇게 빨리 걷게 되리라고 누가 생각했겠어요? 일단 아기가 이 단계에 도달하면 아기는 진짜로 뭔가를 하게 된 것이며 이제까지와는 다른 상황이 전개될 것입니다.
  • 아이들이 몇 살 정도 되야 장난감을 제대로 갖고 놀 수 있을까요?

    장난감에 붙어 있는 사용연령 표시는 아기가 표시 연령이 되어야만 장난감을 가지고 놀 수 있다는 뜻인가요? 사용 연령은 안전을 기준으로 표시한 것인가요 아니면 아이들의 발달단계를 기준으로 정한 것인가요?

    이런 좋은 질문을 해주셔서 감사합니다. 장난감에 있는 '연령 표시'는 보통 부모님이나 장난감을 선물해주시려는 분들한테 물건을 사실 때, 참고하시라고 알려드리는 가이드입니다. 저희 회사에서는 '연령 표시'를 할 때, 안전성과 아이의 발달단계별 특징, 실제로 아이들이 그 장난감을 어떻게 갖고 노는지에 대한 관찰결과, 그리고 어린아이들의 부모님의 의견과 비슷한 종류의 다른 장난감의 사례 등을 토대로 해서 정하고 있습니다. 그러니까 연령 표시 하나 하는 데도 얼마나 철저하게 여러 과정을 거쳐서 하는지 아시겠죠! 게다가 위에 형이나 누나를 키우면서 필요하다고 느꼈던 부모님들의 의견도 참고 하고 있습니다.
  • 어떤 종류의 장난감과 게임이 성취감을 북돋을까요?

    아기들은 간단한 장난감으로도 얼마든지 재밌게 놀 수 있습니다. 삑삑이 처럼 누를 때마다 다른 반응을 보이는 장난감을 제공해 주세요. 삑삑이나 음악 놀잇감은 아이들이 버튼을 누를 때마다 다른 반응을 보이죠.

    이런 장난감으로 노는 동안 아기들은 자신의 힘을 느끼고 자신의 행동으로 뭔가 달라진다는 것을 알게 됩니다. 그리고 더 잘 놀 수 있고 더 많은 것을 스스로 배우게 됩니다.

    아이가 작용-반작용의 개념을 알게 될 때부터 부모는 아이에게 말로 설명을 해줘야 합니다. 이 기간동안 아기의 음성영역은 좀더 정교해집니다. 또한 아이는 이때부터 여기저기서 들은 말들을 사용하려 할 지도 모릅니다.

    놀면서 아이는 일상에서 배웠던 개념을 이해하게 됩니다. 부모들은 아이게게 계단을 오르내리면서 '올라가다', '내려가다'의 개념을 가르칠 수 있고 전등을 켜면서 '켜다', '끄다'의 개념을 가르칠 수 있을 뿐만 아니라 아이를 높이 안아 세우면서 '올라간다, 올라간다' 노래와 함께 '이제 내려간다!'라는 식으로 개념을 가르칠 수도 있습니다.

    아이에게 성공했다는 경험을 주고 싶다면 장난감을 잡고 아기가 잡을 때까지 기다려 보세요. 아기손으로 힘껏 칠 수 있는 장난감을 아기 침대에 매달아 놓거나 마루에서도 할 수 있도록 해 주세요. 아기코에서 10인치 정도 떨어진 상태에서 아기가 위로 손을 뻗어 잡을 수 있도록 해주는 것이 바람직합니다.

    아기는 또한 매달린 공쪽으로 손을 내밀어 흔들기도 하며 때때로 손을 맞잡고 그런 모션을 취하는 것을 볼 수 있을 것입니다. 밝은 색깔의 딸랑이를 공처럼 매달아 보세요. 아기는 손으로 칠 때마다 소리가 나고 움직임이 일어나는 것에 매우 재미있어 할 것입니다. 이런 식으로 다양한 물건들을 공중에 매달아 아기가 손으로 칠 때마다 다르게 변하는 것을 볼 수있게 해주세요. 아기는 이 새로운 발견에 재미있어 할 것입니다. '내가 보고, 내가 했고, 내가 뭔가 변화를 일으켰다'는 것 때문이죠. 물론 이 물건들을 아기 침대 위에 매달아뒀다면 아기 침대위로 떨어질 수도 있습니다. 하지만 걱정하지 마세요. 그 정도의 무게로는 아기가 질식하거나 다른 위험한 일이 발생하지 않으니까요. 다만 아기가 노는 동안 꼭 옆에 있어 주세요.

    만약 아기가 마루에 블록을 쏟아놓고 시끄럽게 놀고 있다면 아기와 함께 블럭에 푹빠져 놀아 주세요. 그리고 엄마가 '이건 무슨 소리가 나나 들어 볼까'하고 먼저 얘기해 보세요. 어떤 소리인지 엄마가 묘사하면서 여러 단어로 표현해 준다면 아기는 훨씬 더 이해하기 쉬울 거예요.

    까꿍놀이 같은 아주 오래된 놀이 또한 아기의 사고력을 증진시켜 주는 놀이입니다. 엄마가 손으로 얼굴을 가리면 아기는 '엄마는 다시 나올꺼야'하면서 엄마의 얼굴을 떠올리게 됩니다. 이 놀이를 통해 아기들은 놀라움과 무서움도 느낄 수 있죠. 한편 아기들은 그들의 새로운 동작을 통해 앞으로 어떤 동작을 할지 예상 할 수 있습니다. 어떤 것은 어른들이나 할 수 있는 까다로운 동작인데요. 아이들은 보지 못한 어떤 행동조차도 알게 될 수 있으며 이런 놀라운 모습을 보여줄 때 아이들은 흥분하게 되죠.

8개월 아기를 위한 활동

  • 동물 울음소리 따라하기

    아이는 말을 할 줄 알게 되면서, 소리 내는 것을 좋아합니다. 상상으로 떠나는 동물 여행은 아기에게 청취력과 언어능력을 키워주면서 동물에 대한 공부도 시켜 줍니다.

    아이는 다음을 배울 수 있습니다.
    도구들

    동물 인형이나 큰 동물 사진

    아기 의자

    엄마 목소리

    해야 할 일

    다양한 종류의 동물 인형이나 큰 동물 사진을 준비해 주세요.

    아이가 그것들을 마주 볼 수 있게 의자에 앉혀 주세요.

    동물 사진 이나 인형을 엄마 얼굴 바로 옆에 위치하게 들고 계세요. 그러면 아이는 엄마 입으로 동물 울음 소리를 내는 걸 볼 수있습니다.

    아이에게 동물소리를 따라하라고 시켜 보세요. 그런 다음 다시 한번 엄마가 들려 주세요.

    두번째 동물 사진이나 인형을 들어 보이고, 맞는 울음소리를 들려 주세요.

    이런 식으로 모든 동물들의 울음소리를 들려 주고 따라하도록 시키기는 것을 반복하시면 됩니다.

    이번에는 사진이나 인형을 보여 주면서, 울음 소리를 들려 주기 전에 잠깐 한박자 쉬어 주세요. 그러면 아이는 나름대로 어떤 울음소리였는지 예상해 보게 됩니다.

    안전

    울음소리를 너무 크게 내면, 아이가 무서워할 수 있으니까 주의해 주세요.

  • 신나는 드럼 연주

    엄마의 목소리로 노래를 불러 주며, 아기 몸을 움직여 대근육운동을 시켜 줍니다.

    아이는 다음을 배울 수 있습니다.
    도구들

    부드러운 담요나 수건

    엄마 목소리

    해야 할 일

    담요나 수건위에 아이를 똑 바로 눕혀 놓으세요.

    다음 노래를 불러주세요.
    (노래를 불러주실 때는 알려 드리는 대로 아기 몸을 움직여 주세요)

    Wheels on the Bus
    (첫 4소절을 부르실 때는, 아기 다리로 자전거를 타듯이 해주세요.)
    The wheels on the bus go round and round,
    Round and round, round and round,
    The wheels on the bus go round and round,
    All through the town.
    The people on the bus go up and down. (아기 팔을 들어 올렸다 내려 놓았다 하면서)
    The wipers on the bus go back and forth.
    (아이 몸을 이쪽 저쪽으로 굴리면서)
    The horn on the bus goes beep, beep, beep.
    (아기 코를 만지면서)

    안전

    너무 과격하게 움직이지는 마세요.

  • 뒤뚱뒤뚱 시소놀이

    엄마와 함께 재미있는 시소놀이를 통해 아기의 균형감각과 조정력을 키워 줍니다.

    아이는 다음을 배울 수 있습니다.
    도구들

    작은 수건

    엄마의 두 다리

    해야 할 일

    작은 타월을 엄마 허벅지위에 쿠션처럼 올려 놓으세요.

    이를 허벅지위에 앉혀놓고 엄마를 바라보도록 하세요.

    엄마를 잡게 한 후 엄마손을 천천히 내려 아이의 손가락을 살짝 잡아주세요.
    아이가 엄마 다리위에서 균형을 잡고 있을 때 엄마는 다리를 천천히 다른 방향으로 움직여 보세요.

    한손으로 균형을 잡을 수 있도록 시도해보고, 다른 한손은 아이가 균형을 잃을 때 잡아줄 수 있도록 해주세요.

    아이를 또 다른 방향으로 돌려서 이 동작을 반복해주세요.

    안전

    엄마는 어떤 상황에서도 아이를 잡아줄 수 있도록 손은 물론 마음의 준비를 해주세요.

  • 만져 보기!

    다양한 종류의 동물인형사진등을 보여주며 울음소리, 모습을 흉내내며 사고력과 문제해결능력을 키워 줍니다.

    아이는 다음을 배울 수 있습니다.
    도구들

    동물 인형이나 큰 동물 사진

    아기 의자

    엄마 목소리

    해야 할 일

    다양한 종류의 동물 인형이나 큰 동물 사진을 준비해 주세요.

    아이가 그것들을 마주 볼 수 있게 의자에 앉혀 주세요.

    동물 사진 이나 인형을 엄마 얼굴 바로 옆에 위치하게 들고 계세요. 그러면 아이는 엄마 입으로 동물 울음 소리를 내는 걸 볼 수있습니다.

    아이에게 동물소리를 따라하라고 시켜 보세요. 그런 다음 다시 한번 엄마가 들려 주세요.

    두번째 동물 사진이나 인형을 들어 보이고, 맞는 울음소리를 들려 주세요.

    이런 식으로 모든 동물들의 울음소리를 들려 주고 따라하도록 시키기는 것을 반복하시면 됩니다.

    이번에는 사진이나 인형을 보여 주면서, 울음 소리를 들려 주기 전에 잠깐 한박자 쉬어 주세요.
    그러면 아이는 나름대로 어떤 울음소리였는지 예상해 보게 됩니다.

    안전

    울음소리를 너무 크게 내면, 아이가 무서워할 수 있으니까 주의해 주세요.

  • 터널 여행

    터널을 만들어 아이손을 잡고 박스를 통과하도록 끌어 주어 아기의 대근육 운동 및 상상력과 창의력을 키워 줍니다.

    아이는 다음을 배울 수 있습니다.
    도구들

    아기 보다 약간 큰 두꺼운 박스

    아기용 작은 이불

    해야 할 일

    아기가 쉽게 기어다닐 수 있도록, 아기보다는 약간 큰 박스를 준비해 주세요. 박스의 양쪽 끝을 잘라서 터널처럼 만들어 주세요.

    아기를 터널의 한 쪽 끝에 놔 두세요.

    엄마는 반대쪽 터널 끝에 앉아서 아기를 불러 주세요. 아이가 박스 안으로 들어 오도록 하려면 애를 써야 할 겁니다.
    만일 도움을 필요로 하면, 엄마가 아이손을 잡고 박스를 통과하도록 부드럽게 끌어 주시면 됩니다.

    몇 번씩 반복해 주세요.

    엄마가 있는 쪽 터널 끝에 담요로 가려서 엄마가 안 보이도록 하면, 아이가 엄마를 확인하려고 더 잘 기어나올 수 있습니다.

    안전

    박스가 너무 작으면, 아이 몸이 잘 빠져 나오지 못하거나 아이가 무서워 할 수 있으니까 꼭 주의해 주세요.

※ 놀이와 학습(Play and Learn) 활동은 “Baby Play and Learn”의 저자인 페니 워너(Penny Warner)와 발행사인 Meadowbrook Press(1999)의 허가를 받고 재인쇄한 것입니다.

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